寧不問來不及多想,趁著陳穎將斧子□□的時候一腳踹了過去。
他是真正的男平等主義,就算是孩子他也是照打不誤的。
陳穎冷不防被寧不問踢中,手卻沒有松開斧頭,反而借機將斧頭拔起來對著寧不問再度砍了過去。
怎麼可能?
就算是個年男人被我這麼正面踢中也不可能一點事都沒有啊。
斧頭帶起來的破空聲就在寧不問的耳邊響起。
寧不問咬咬牙,一個猛撲,借著樓梯的高勢,直接朝著陳穎撲了過去,死死的扣住的手腳。
“你為什麼要殺我?說!”
陳穎頗有些神經質的笑了起來,臉上幾乎都是瘋狂,“不,我明明殺死你了,就在這里,你為什麼還能活下來,你為什麼還能活蹦跳的出現在我面前?”
第3章 第 3 章
聽見陳穎的話,寧不問也愣住了。
他意識到,這個游戲副本和他之前推測的東西可能大不一樣。
“沒關系。”寧不問低頭朝著陳穎溫的微笑了一下,“不管你之前知道什麼,我都會讓你一五一十的說出來的。”
說著,寧不問低頭了手指,“別看我這樣,其實我也學過一點刑訊呢。”
陳穎冷不防的打了個寒。
意識到,眼前這個男人或許遠遠不像他表現出來的這般無害。
寧不問提著陳穎的腳,下了樓梯,去到了一個小型育用品倉庫里。
陳穎一路被撞的頭破流,狼狽不堪。
“不好意思,為了防止你出來,只能先捂住你的了。”寧不問的神很是無辜,就仿佛在說“等會兒要去吃什麼一樣”。
“這里的東西很齊全呢。”
……
“就這些了,我真的不知道別的了。”
“放過我,求求你。”
“我們都是要死的,你不如和我一起啊。”
“別殺我,我只是喜歡你啊,我只是想要和你永遠的在一起!”
陳穎的臉很是恐慌,似乎看見了什麼不一樣的東西,整個人都開始變得歇斯底里起來。
“我沒想要殺你,我已經給你解開繩子了你看見沒有?”寧不問試圖讓陳穎清醒過來。之前還好好的,可是當他開始詢問那個死去的老師的名字的時候,陳穎就開始發瘋,整個人都變得古怪起來。
“不——不!”
“你們都喜歡,都喜歡,會讓所有人都死。”
寧不問試著想要讓鎮定下來,但是怎麼也做不到,一個沒注意,陳穎就直接對著墻狠狠的撞了過去。
“別!”
陳穎整張臉都幾乎被撞得變形,天知道哪里來的這麼大的力氣?
死了。
臉上還帶著幾乎解的笑容。
的微微打開,眼神漸漸變得清明起來,無聲說了幾個字,就和所有在這個學校里死去的人一樣,尸消失無蹤,唯有地面上剩下的一點跡。
他聽得很清楚,說的是“對不起。”
寧不問在原地冷靜了好幾分鐘,才算鎮定下來。
他想要煙,又或者是別的什麼。
雙手在發抖,止不住的發抖。
他沒有想過讓陳穎死,只是想要知道陳穎瞞了什麼而已。
理智告訴他,陳穎是死在了某種神力量的作用下,可上卻沒有這麼輕易能夠擺。
陳穎和之前跳樓的那個伙伴不一樣,的死亡是有自己的因素在里面的。
寧不問在廁所里洗了好久的臉和手,冰冷的水澆在臉上,總算讓他找回了幾分冷靜。
現在就驚慌失措了陣腳的話,他也會變這學校里的某灘跡。
寧不問看著鏡子里自己的臉,微微的嘆了口氣。
“這麼蒼白的臉,我怎麼就沒有注意到不對呢?”
托陳穎的福,他知道了不東西。
整個校園詭異的開始,源自于幾個學生的作死。
他們不知道從哪里找來了一個“招靈”的法陣,企圖喚回他們喜歡的一個老師的亡魂。
那個老師剛剛師范畢業不久,又青春又麗,格特別溫,對待班上的差生和對待好學生都是一個態度。不男生都特別喜歡,也愿意聽的話。
但是對于高中男生的家長們來說,自家孩子這麼親近一個老師,老師還年輕漂亮,這就讓家長們十分不放心了。
一開始只是學校方面委婉的勸誡,老師也開始打扮的格外嚴肅老氣起來,很是安分了一陣子。但是隨著學校里越來越多的男老師開始和這個老師告白,甚至有一些有錢有勢的男家長也開始注意到這個老師的時候,災難就開始了。
孤立、辱罵、流言,還有學生同事們之間的不信任,很快就讓這個老師心灰意冷,從學校一躍而下。
從那時候開始,一直備老師照顧的幾個“壞孩子”就越發的厭惡起學校來,他們覺得十分不公平,也想要將他們喜歡的老師給救回來,干一番大事!
寧不問附的這個原主,也是其中之一。
“招靈”開始之后,異變就開始了。
參與過招靈的男孩子一個個開始變得暴躁,古怪,他們總是在說一些瘋話,說今天班上又了誰誰誰,他們班上的人一個都逃不掉,都是要死的。
老師家長都拿他們沒有辦法,但班上的人卻都開始集的做噩夢,他們也夢到自己會被各種殘忍的殺死。
因此,這些本來神經就格外張的高中生,開始了自己的“反抗”。
那些落單的參與了招靈的男孩子,每天上都會出現不同的傷口,只要落單就會被人套上麻袋打一頓。越是毆打,越是辱罵,就越是激起了班上同學的暴怒心。
隨后,就變了殺人。
可是這個學校本就是被詭異籠罩的。
那些被殺的男孩子,尸很快就消失無蹤,班上欺負過他們的人也在他們死后就忘他們的存在,甚至連班上的人都開始不斷的開始了消失、被忘、反復循環的過程。
可是在這個過程之中,有了一個意外的變數。
陳穎一直很喜歡寧不問附的這個原,的喜歡在神力量的扭曲下變了質,然后借著青梅竹馬的名義約原出來,殺掉了他。
然后,寧不問就過來了。
因為寧不問占據了這個,這個沒有消失,所以陳穎也沒有忘記這件事。
一邊不安,一邊恐懼,一邊又存著僥幸。
終于,再一次手了。
“這個本已經死了,那麼當時我進游戲的時候,被要求的十天存活,也許說的是這個會在十天崩潰。”寧不問分析著這件事的來龍去脈,只覺得關鍵點了許多東西。
靈異類的游戲,因為往往線索太多太散,所以最好的辦法就是一起進去游戲的人分工合作,將線索都聚集起來,這樣才能降低危險系數從而保證自己的安全。
這也是寧不問一開始會去找人合作的原因。
可麻煩的事來了,這一次和他一起進游戲的,不是些來游戲自殺的,就是一無是運氣的,第一天就死了好幾個。
這樣的豬隊友還不如沒有。
寧不問只能在盡量保全自己的況下調查,因此進度就格外慢。
他推測出來的這個前因后果里面也有不無法解釋的東西,比如陳穎為什麼突然要殺他?比如班上的同學如果忘記了這回事為什麼還會對他心存忌憚?又比如程校醫在這個游戲里到底扮演著什麼樣的角,這個校園里殺人的到底是那個孩子的亡魂,還是別的東西?那個招靈的陣法,又是從哪里來的?陳穎的樣子也應該是早就死了,那又為什麼還能保持這樣的神智來殺他?
要調查的東西太多,但是他不管是時間還是力都不允許他去查這麼多。
在進潘多拉游戲之前,上級軍團頒發的手冊里,其中有一條就是“你不能去探究游戲里的所有問題。”
因為這是在自找死路。
靈異類的副本有別于其它類型的游戲副本最大的不同就是,它本是超越了科學的東西,是扭曲的,神的、難以用正常人的思維和心理來揣測的。
否則一旦陷思維誤區之中,可能會拉著你的隊友一起去死。
“也是我太倒霉了,要是我當時新手大禮包開出一點保命的技能或者道,我就敢去花樣作個死了。”寧不問越說越憾,不過第一次下本,還是先老老實實的通關,到時候開點保命技能出來會比較好。
“如果之前那幾個人不自殺,其實也應該能很快察覺到這所學校有問題的不僅僅是學生而已,哎,還是太燈下黑了。”寧不問自言自語道。
因為游戲場景在學校,本寧不問和其他一同進游戲的人又是學生,加上“招靈”這麼作死的名字,理所當然的就以為這件事的事源應該在學生上。但一間學校的主,向來都是學生和教師兩者。
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