接下來整整兩個小時，于笙都不由己地陷了“下面五個題怎麼編”的痛苦思索里。

同時盡全力克制著問候題庫制作者全家的強烈沖。

這個題庫像是專門來折磨準備瞎蒙的人的，時不時就能據他的答題速度、選項分布跳出來個提示，讓他不得不再端正一層態度，認真仔細、全神貫注地敲下一組全新的ABCD組合。

即使這樣，偶爾還會因為蒙得過快被強制重新思考十秒鐘。

于笙握著鼠標，深吸口氣，在第三次被強制停下來的時候抬起頭。

整個考場充斥著濃厚積極的考試氛圍。

幾個監考來回巡視，省重點的學生個個全神貫注嚴陣以待，飛快讀題解題。

考場靜得落針可聞，偶爾響起鼠標單擊的響聲。

段磊坐在他邊上，也正死盯著屏幕，口中念念有詞，筆尖得算草紙嘩嘩響，臉上都憋得有點漲紅。

他不是塊學習的料，平時也聽不進去課。但家里管得嚴，績不好就要挨揍，對考試還保有著最原始的深刻敬畏。

于笙沒干擾他，慢慢松開差點被攥碎的鼠標，收回視線。

這些人不知道，于笙其實也并不聽話。

他之所以不愿意惹事，也不是因為真的心泛濫到不舍得閉室外賣業務，只是不想讓學校通知家長而已。

不想站在某個辦公室里，對哪個新來的老師再解釋一遍為什麼短信發過去沒人管、電話打了沒人接，每次請家長都沒有人到。

這麼活了多年，沒什麼大災大病，和邊所有人一樣長到十七歲，于笙已經習慣了這樣的生活。

但也并不打算一遍遍跟別人說清楚自己究竟是怎麼活的。

被鎖的十秒鐘過了，于笙數著秒數，重新一個一個選項錯著點下去。

胃有點疼。

半大小子吃窮老子的年紀，半個煎餅實在不管什麼用，撐過半個上午就都消化干凈了。

于笙左手抬起來按了按得發疼的胃，喝了口西北風，塌下肩膀趴在桌子上，一下下點著鼠標，繼續堅持不懈地跟系統對剛。

教室的門半開著，時不時有請假出來上廁所的學生匆匆經過，樓道里空的一片寂靜，腳步聲聽起來都比平時響亮了不。

……

第七次。

于笙第七次被系統嚴格地攔回來冷靜十秒，已經佛得差不多了。

他的手往胃里又按了按，癱在桌子上，認真思考著宇宙大炸和自己短暫的十七年人生。

不輕不重的腳步聲又由遠及近傳過來。

又有人尿頻了。

于笙現在看什麼都比蒙題有興趣，打了個哈欠，隨意往外掃了一眼，正自暴自棄地盤算著要不要干脆放過自己睡一覺下午再蒙，視線忽然一停。

一件眼的黑襯衫飄了過去。

又飄了回來。

于笙拿胳膊肘撐著桌面，稍微坐起來了點，挑挑眉，隔著半掩的門和外面的黑襯衫遙遙對。

嚴重缺覺加上被系統得有點停滯的思維重新緩慢轉。

于笙斟酌著他盯著自己的視線，仔細在上找了幾遍，確認了自己既沒扣錯扣子也沒忘拉子拉鏈，有點迷茫地抬頭。

隔了三秒鐘，于笙忽然約意識到了對方是在看什麼。

于笙低頭，看了看自己正著胃的手。

他胃一直不怎麼好，稍微一點兒就疼，也不厲害，就是怎麼待著都不舒服。

現在的覺他也很悉，其實就是吃完那半個煎餅又了。

……但這個作又確實有點兒歧義。

在不明況的外人看來，他早上吃了煎餅，現在捂著胃，臉估計也不太好。

稍微聯想能力強一點的人，都顯然會覺得他是吃煎餅把肚子吃壞的。

于笙斟酌兩秒，慢慢挪開左手，放回桌面上。

他看這個黑襯衫確實不順眼，但煎餅是無辜的。

還是不能對不起那半塊勞苦功高的煎餅。

大概是他猜中了，黑襯衫看了他一陣，終于轉過，腳步聲重新由近及遠，消失在了走廊的盡頭。

于笙立刻收回手上去，坐沒坐相地趴回桌子上，低頭埋進手臂里，長長呼了口氣。

胃疼真他媽不好。

下回還是應該泡袋方便面吃的。

“笙哥，笙哥……”

這次的靜有點大，邊上坐著的段磊察覺到他的異樣，有點兒擔心，低聲音：“你胃又疼了？”

于笙不想打擾他，按了按胃，擺擺手：“沒事，好好考你的試。”

他們兩個的聲音不高，擱在三中的考場上都不會有人在意，這會兒卻還是毫無懸念地招來了監考嚴肅的批評：“不準說話，自己答自己的！”

段磊有點著急，就要站起來：“老師，他胃疼——”

于笙扯了他一把，把人撂回了椅子上。

監考皺了眉來回打量，見他臉確實不好，也有點不放心，快步走過來：“要不要？還能考試嗎？”

于笙咬牙：“能。”

他還沒見過這麼沒人的題庫系統，久違的勝負被徹底激了起來，原本準備出去氣的念頭也了下去，一定要把這一千道題全蒙完。

他的態度異常堅持，監考猶豫一陣，還是沒有多勸，只是囑咐他如果再不舒服就立刻舉手。

于笙點點頭，磨著牙重新抄起了鼠標。

段磊不明所以，被他帶病堅持答題的熱激勵得熱沸騰，也跟著一咬牙，重新埋頭扎回了浩浩的題海里。

時間一分一秒過去。

于笙攥著鼠標和系統對剛，頻率和排列組合都徹底進了練穩妥的節奏，一頁接一頁往后刷。

一千道題，九個科目每科一百道，加上一百道科目選做題，他憑慣蒙完了大半，正要翻頁，門口忽然傳來兩聲不輕不重的敲門聲。

整個考場都跟著抬了頭。

于笙兩耳不聞窗外事，不為所，握著鼠標，繼續全神貫注往下蒙。

敲門的人沒出影，在門口低聲跟監考老師說著話。

聽不清容，在這個年紀尤其見的低沉嗓音讓空的走廊一攏，渾厚磁得像是直接往手里塞了個話筒，還連著個品質相當高的低音炮音響。

不小姑娘都忍不住放下筆，悄悄往外面瞄個不停。

于笙頂煩這個，用力了耳朵，掐著心跳算時間，不早不晚地點中了下一個選項。

監考回頭看了眼考場，像是因為什麼有點糾結，抬頭跟外頭的人輕聲說著話。

語氣還客氣，有商有量的，一點兒都沒有監考時候的嚴肅刻板。

外面的人堅持，低聲說了幾句，依然沒離開。

答了兩個小時的題，正是最容易懈怠疲憊的時候，整個考場都被門口的變故吸引了注意力，一個個都忍不住探頭往外看熱鬧。只有于笙依然沉浸在和系統的斗智斗勇里，朝著最后三百道題發起了沖鋒。

門口的涉終于約有了結果。

監考回頭看了看，為難地讓開了條，門稍稍拉開。

黑襯衫的一點兒邊跟著冒了出來。

……

難得一見的景象在攝像頭下一覽無余，立刻引起了監控室里教育主任的注意。

能在全校廣播坦然念出違紀學生游戲ID的無疑都不是尋常主任，整個三中的所有考場里，喇叭忽然嘩啦啦響了兩聲，教育主任威嚴的嗓門就響了起來。

“高三樓，高三樓七樓10號考場——對，拎著粥的學生家長，門外往里進那個。”

教育主任很看不慣這些連送飯都要送到孩子邊上的學生家長，一直堅信現在的學生來手飯來張口，罵不得打不得，就都是這麼被慣壞的。

監控和喇叭安了就是用來起到震懾作用的，教育主任敲敲話筒，語重心長：“現在是考試時間，溺也要有度，不能打擾正常的教學活。實在著急就把你們家孩子帶出去，外人一律不準進考場，知道嗎？”

作者有話要說： 笙哥：聽說有人要溺我:)