“這篇報道……”

“好過分，竟然提到高野了。”

當高野良子走進教室時，學堂中已經聚集了不人，和往常一樣，同學較多而男同學很，敏銳地察覺到，今天的氣氛與平時不大相同，學舍中的男都以興而的眼神打量，那視線粘糊糊的，其中摻雜某些令不齒的，而同學則擔憂地看著。

很能沉得住氣，昂首，闊步向前，等走到同學為自己留下的位置時方才坐下小聲問：“發生什麼事了。”

同窗遞上報紙。

某以艷出名的雜志繪聲繪描述了在大庭廣眾之下第一位發言的同學，同時放肆大膽充滿污蔑地描述心對于男作者的敬仰，用詞之骨下流讓高野良子的臉都氣紅了。

好在這張報紙上并沒有照片，讓高野良子的名譽不至于太損，大正時代相機并沒有走進千家萬戶，小報社供應不起相片。可是，當日前往東京大學聽講的并不只有學生，濟生學舍的男同學也有結伴前往的，這群人平日里就劣十足，恨不得將知識趕出教室，現在更是肆無忌憚地傳閑話。

進門沒多久，高野良子就被從背后傳來的紙條砸了無數次，先撿幾張打開，發現全是艷詩。

“輕把郎推。漸聞聲, 微驚紅涌。”

“歡悅春宵夜，覆琴發復。”

有漢字的詩歌，也有流行的能詩歌，高野良子的臉功從紅上升為漲紅，惡狠狠地將這些紙團窩一團，向窗外力投擲而去。

關注的無聊人很多，又是一陣起哄。

坐在前排的蝴蝶香奈惠也發現了不對，常獨來獨往，與學院中的任何小團都不悉，唯獨與高野良子還算是說過幾句話，見緒不對便輕聲詢問旁：“出什麼事了？”

生小聲說：“就是高野啊，在講座上主對太宰老師提問了，被小報瞎寫慕老師所以才如此，其他人現在正就這個起哄。”

“胡鬧。”香奈惠輕聲呵斥，“難道為學子，連求學的權利都沒有了嗎？”

“話是這麼說沒錯……”

香奈惠想，等一會兒下課后跟高野良子一起走好了，免得人欺負。

其他學生在聽課時，教室后門神不知鬼不覺地打開了，戴眼鏡的男同學坐在教室最后一排，因常有學生遲到，他的行為并不突兀，正前方上課的教授甚至沒有給他多余的眼神，足以遮住大半張臉的厚框架眼鏡架在鼻梁上，進門掃視一圈，他便將教室環境收眼底，學生簇擁坐在最前排，一個挨著一個，認真上課完筆記，與們相比，人高馬大的男同學上課不很認真，教室里涌著一浮躁的氣氛，時常有人對指指點點。

濟生學舍不是他探訪的第一家男混校，各校千篇一律，在這時代只有做出了遠超男的績才會被認可，走上職場以后也會面臨諸多刁難，太宰治看著眼下景，只覺得又悲哀、又嘲諷、又有趣。

他忽然想到幾年前跟鱗瀧左近次先生的對話。

“非政府公認組織啊。”穿洋服的青年與山河大川格格不，他坐在游廊上，看被晚霞籠罩的狹霧山，“真是糟糕的局面。”他的皮子太毒，眼太銳利，總是能于瞬間撕毀虛偽的表皮，“本來與惡鬼斗爭就是很困難的一件事，在鄉村一帶還好，總有些被認為是神神叨叨的老人相信自古流傳下來的食人鬼傳說，放在稍微文明開化一點的城鎮或者都市，當談起鬼甚至拔刀斬鬼時，往往會被周圍人所不理解，甚至送進警署吧。”

“沒錯。”鱗瀧左近次回答，“但是加鬼殺隊的孩子，大部分都不是憑借主意愿加，而是靠著將生死之至于度外的仇恨，因此普通人的不配合不理解，與他們的嘲弄，是無法搖這些孩子的。”

“包括紫藤花家族在的，一些到鬼殺隊庇護的大族，會提供的支持，對我們來說，這點微末的善意已經足夠了。”

“……真悲慘。”太宰輕聲說，“掌握了真理的人，只能在暗地里默默付出，在底下卻要遭愚昧的大多數唾棄。”

［我能覺到，只有超越了社會意識的信念才能支持他們走到今天。］

“沒辦法。”鱗瀧說，”他們的命運早就被鬼扭曲了。”

［們的命運，早就被時代扭曲了。］

明明是兩件相差甚遠的事，卻讓太宰發現了微妙的聯系，以至于產生了共鳴。

……

下課了，高野良子實在無法多在這教室里忍一秒，即刻沖了出去，其他同學雖想攔截，但出于種種顧慮，比如說自己也會跟高野良子一樣到欺負之類，到底還是沒跟著出門，只有蝴蝶香奈惠毫不踟躕地追了出去。

草鞋底踩在樓梯上，發出蹬蹬蹬的響聲，不知怎麼的，在徹底從教室離開之前，到了直覺的召引領，轉頭，看見了靜坐于學舍最后一排的青年。

［好像在哪里見過……］

戴眼鏡的青年微笑，張開做幾個口型：

［昨日的月真好，蝴蝶小姐。］

……

“高野、高野、高野。”香奈惠一邊呼喊著對方的名字一邊向前走，高野良子走得太快了，皮靴的底在地上發出哐哐哐的聲音，雙手捧著課本，頭向下埋，只看地板前路，心非常糟糕。

在此之前，就算是到學舍其他男的刁難侮辱，也從未產生如此大的恥，而現在，分明是與崇拜作者正經探討文學，卻被曲解，還上報紙為談資，這讓非常非常的惱火。

［難道就沒有求學的權利嗎？］

［難道我們連閱讀的權利都沒有嗎？］

［老師的作品，文學，難道不是屬于所有人的嗎？］

越是學習了兩平等的思想，就越為眼下的況而惱怒，以至于平日在學校到的欺辱，家人對接著求學的不支持，眾多委屈齊齊涌上心頭。

“這不是高野嗎？”埋頭向前走，沒注意到前方的究竟是誰，差點兒撞進人高馬大的男同學懷里，三男并排行走，高野抬頭看他輕佻的眉眼，就知道接下來沒什麼好話。

讓他沒想到的是，平日里就口花花的異同學變本加厲，直接手抓住的手腕，這一逾越的舉讓高野良子慌極了，直道：“你放開我！”

“要我說啊，濟生學舍一開始就不應該收你們，擾課堂秩序，勾得其他學子春心浮，現在干脆為了大眾茶余飯后的談資，給學校抹黑……”

話還沒有說完，高野良子腦后傳來厲聲呵斥：“請放開。”

是蝴蝶香奈惠。

是校舍中公認的人，若不是下課后總是不見人影，早給心思不正的男學生糾纏住了，在場幾人本就喜歡滋事，又不將材纖細的蝴蝶香奈惠放在眼中，不僅不肯放手，甚至還示意其他人去抓。

“那就只能失禮了。”香奈惠明明還在笑，卻能從的笑容中看出蓬的怒意，說時遲那時快，原本在課堂上用來畫橫平豎直線條的戒尺發揮出了非同一般的力量，幾聲響后打在男同學的手面，而本人則在對方的怒吼聲中全而退，順便還抓住愣神的高野良子，力向外跑去。

“為了安全起見，請去好好看看醫生吧。”的聲音擴散在走道間。

［唉？唉！］

高野良子眨眼睛，剛才一切發生得太快，都沒有反應過來。

……

“謝謝你，蝴蝶同學。”兩人直接跑出教學樓，在街道上踱步，時近傍晚，今日晚上濟生學舍沒有夜課，他們已經放學了，高野良子一臉給蝴蝶香奈惠鞠了好幾個躬，謝對方的幫助，“真的好厲害啊，蝴蝶同學。”的眼睛亮晶晶的，“您過去難道修習過劍道嗎？那些男人完全不是你的對手。”

“略有涉獵。”蝴蝶香奈惠的怒氣消散了，笑容一如既往甜可人，“倒是你，以后怎麼辦？”

“不怎麼辦。”高野良子說，“這件事我沒有什麼錯誤，是絕對不會向他們低頭的。”說，“更何況，他們就算是被你教訓了，也不會說出來，就算是說了，也沒有人相信，并且會覺得他們屬于男人的面子被折辱了吧。”

“只要這段時間稍微小心點，努力地讀書，他們也無法拿我怎麼樣。”原本還有些委屈，但在看見了蝴蝶香奈惠之后，心中只剩下對的崇拜，覺得蝴蝶才是心目中能與男子比肩的新，而自己也絕對不能因為這一點小小的挫折而放棄。高野良子惡狠狠地說：“我一定要考去醫師執照，為聞名日本的醫師，讓他們好好看看。”

蝴蝶香奈惠微笑：“相當棒的志氣哦。”

“不過蝴蝶同學，你能告訴我，如何才能為你這樣堅定的，不畏懼強權的優秀嗎？”高野良子像只百靈鳥一樣嘰嘰喳喳，“剛才實在是太帥了。”

“我這樣的嗎？”香奈惠的笑容變得有些無奈，“并不是什麼大不了的事，高野做自己就行了，如果可以的話，還是不要像我學吧。”

“唉？”

［不為外人所的信念，是只有經歷過極端的痛苦后才鑄造而的。］

……

高野良子給朝日新聞寄了一封信。

／太宰老師：

敬上。

我是高野良子，在您上次的講座中，我提出了拙劣的問題，關于老師的高作《你好，大正》的結局是否停于展覽后第二十天，老師也給出了妙的解答，真的十分謝。

寫這封信的本意是想要同老師您道歉，我魯莽的行為給老師添了一些麻煩，讓您本白璧無瑕的名聲染上了塵埃。而我自己在學舍中的生活也變得略有些不好過，許多男就此發出一些嘲諷，這讓我十分憤怒，同時也很不解……

在閱讀了《玩偶之家》后，我豁然開朗，才驚覺男生來就是平等的，我們擁有相同的權利，相同的學習能力，然而在現實生活中，我們卻到排斥，哪怕是站在同一學習場所也依舊到別的錮……

這是很不正確的，我很想改變眼下的景，第一步就是考取醫師執照，為優秀的醫生，再進學業，立專門學校，為同樣有志的子提供方便……

明明是給老師您的信，卻通篇在說自己的事，真的很抱歉，我想我寫這封信的真實原因，可能只是想要得到老師您的評價吧，支持也好，反對也好……

不管怎樣說，是老師的文字指引我前進的方向。／

小莊來找太宰商量第二篇短篇小說時，他正巧閱讀完這封來自高野良子的信，在此之前，他借朝日新聞之勢，進多所學校觀察，只要是男混合的學校，況都大同小異。

“老師終于準備寫下篇作品了嗎？”小莊小心翼翼地問道，“作品的名字想好了嗎？”

“想好了。”太宰笑道，“就記者好了。”他說，“我想描繪一名，生長在大正時代到過新教育的職業的故事。”

“是悲劇嗎？還是喜劇？”

“這我就不知道了。”

他薄涼地說：“對醒著的人來說，生長在這時代，總是悲痛多過幸福的。”

“從這角度來說，睡死在鐵屋子里，毫無知覺地死去，對多數人來說反而更好。”

“說到底，越掙扎，就越能覺到自己的無力。”他在想什麼，是以人類軀比面對鬼的人，是不被理解卻用刀劍保護人類的劍士，還是反抗社會意識發出吶喊的新？

小莊：我的心好涼。

“但是。”他忍不住接口了，“就算到無力，還是要接著掙扎吧。”

“嗯？”

他鼓起勇氣說：“智慧得到開明之后，就再也不能回到無知了，更何況，這社會上掙扎著的同好，希能夠進步的人，還是存在的。”小莊說，“就像是您，太宰老師，您的文章，您的筆鋒，不正是支持新向前，給們心靈帶來藉的力量嗎？”

［從這角度來說，太宰老師才不像他說的那樣，悲觀到了絕的地步啊。］

［太宰老師是個非常好的，非常溫的人。］

小莊速如此堅信著。

作者有話要說：

我就喜歡這種明明上說著自己“又絕又黑泥”，無意識之下卻還是出一線天的覺www

小莊：啊，太宰老師真溫，對社會的嘲諷也是出于“哀其不幸，怒其不爭”吧。