26、夜談 [吳班長境界高深，徐委自嘆弗如。]

要在四天前， 有誰說他能和吳笙共一室，不是學校上下鋪， 沒有另外床的圍觀室友， 就他們兩個人，孤男寡男， 你注視著我， 我凝著你，徐能腦補出一百種天雷地火的後續， 雷的聲音和火苗的形狀都不帶重樣的。

現在， 這麼夢幻的場景真真切切為了現實。

累得連手指頭都不想再的徐， 就盼著一頭扎進床裡，睡他個昏天黑地。

開車？

那得神頭好的時候，疲勞駕駛不提倡啊！

眼皮越來越沉，徐強打著神往衛生間走， 走一半了才想起來和吳笙招呼一句︰「你不急著上廁所吧， 那我先洗臉了。」

他頭也沒回，與其說是問，不如說是知會。

後的吳笙沒回應，徐就當他默認， 自顧自進了衛生間，草草用涼水洗了把臉，再刷刷牙， 三兩分鐘搞定洗漱， 轉出來， 發現吳笙正蹲在牆角看一個半人多高的登山包。

「這不是小況的包嗎？」徐好奇地湊過去。

回到這個房間的時候，他們四個還於「阿姨失憶」的震驚裡，本沒人注意到牆角多了個東西，而況金鑫登山包不見了那檔子事兒早就讓他們忘到上輩子了。

「嗯，就是小況的，」吳笙說，「應該和你那把水果刀一樣，都是在進的最後一刻，被攔下來了。」

他說著打開登山包，沒翻，只看。

徐站在他後，也低頭往包裡瞅，浮面上都是一些生活用品，偶爾從件隙往深瞄，還能瞄到一些零食包裝的邊邊角角。

很明顯，這是一個「野營」屬的包，跟況金鑫說的完全一致，並沒有什麼危險品。

這麼無害的包也被攔下……

「難道真是因為太大了？」除了壯觀的造型，徐實在找不出這包的其他槽點。

「可能吧。」吳笙沉著，仍蹲在那裡，若有所思。

徐知道，這是吳同學又開始將新信息錄數據庫了，以便未來發現相似疑問時合並同類項，或者得到真相時，對號再更新答案。

吳笙的腦袋裡有個黑客帝國——高中的時候，徐就這麼覺得。

比不上人家腦，徐只能了，不然傻站在這兒多尷尬︰「你和小況真應該平衡平衡。」

錄完畢的吳笙回頭，納悶兒地看他。

「你倆簡直是兩個極端，」徐看一眼另外一邊吳笙輕薄的雙肩電腦包，攤手，「他包裡能裝下一個世界，你包裡塞個筆記本就全滿了吧。」

吳笙起，輕輕挑起眉，微妙上揚的語調輕似呢喃︰「你，確，定？」

徐不自覺後退一步，腦海裡忽然閃過偶像劇中無數霸總的那句——很好，你功引起了我的注意。

心跳驀地了一拍，然後就是撲通撲通的小鹿撞。徐努力維持著臉上的自然，看著吳笙邁開大長，走過去拿起電腦包，又轉回來將其放到桌上，打開拉鏈，一件件拿出裡面的東西——

筆記本電腦。

移盤。

U盤。

存儲卡。

充電寶。

Kindle。

耳機。

看起來長得完全沒區別的一盒子數據線。

一小包怎麼看都像是塞進來給電子設備防震用的和日用品……

終於展示完畢，吳笙緩緩抬眼，角得意勾起，沖著徐從容搖頭︰「永遠不要小看程序員的電腦包。」

徐︰「……」

小鹿撞的他就是個傻子！！！

吳笙滿意地欣賞著自己的裝備，東，西看看，不經意間在一堆迷之件裡翻出個比手掌大不了多的小盒子。

徐好奇地脖子去看，發現是一個小型的明塑料盒，上面一個醒目的紅十字。

「你還帶了醫務盒？」徐這一下是驚著了，「你什麼時候活得這麼緻了？」

「這有備無患，第一關就是熊，鬼知道第二關會遇見什麼，我可從來不嫌自己命長。」

「行，你考慮全面，你最棒了。」

「不過還是多此一舉了，畢竟像我手這麼敏捷的，很難傷，也用不上。」

「……」

他已經無腦誇了，為什麼還是沒有躲過裝暴擊！！！

「算了，還是給更需要的人吧。」吳笙嘆口氣，走過來把醫務盒塞到徐手裡，一臉勉為其難的不捨。

徐角搐，總覺得這「禮」像詛咒︰「我，也，不，需，要。」

吳笙歪頭，天真無邪地問︰「後背讓熊撲那一下可還好？」

「……」徐，陣亡。

五分鐘以後。

徐上，趴在床上，哄哄的腦子裡怎麼也沒捋順，事是如何發展到這一步的。如果他沒記錯，最初的源頭應該是吳笙發現了況金鑫的登山包，所以現在怎麼就了吳笙幫他換傷口紗布了呢？

「還行啊，傷口不深。」吳笙把舊紗布拆下來，端詳兩秒，發表評論。

徐翻個白眼，發誓他是真沒聽出一點關心︰「抱歉，讓你失了。」

正等著吳笙回，傷口忽然被冰的一激靈，徐倒吸口涼氣︰「大哥，你是碘酒呢還是報仇呢！」

「吃得苦中苦，方為人上人。」

「這話是用這兒的嗎！」

「我現在算是知道為什麼助人為樂的人越來越了，」吳笙不為所，執著地拿碘酒棉球傷口外圍，同時慨世風日下，「不是好人沒了，是好事難做啊。」

他那一聲輕嘆裡，既有好心沒好報的酸楚，又有不被理解的苦悶，還帶了點以德報怨的高尚，真是全方位立式地佔領制高點，向對手進行道德碾。

吃人短，拿人手，何況用著人家的紗布碘酒外帶人工勞力呢。

徐閉上，在良心的譴責裡，蔫了。

隨著談——如果鬥算的話——告一段落，房間裡安靜下來，靜得彷彿能聽見時間，在吳笙算不上輕的作裡，一點一點地流逝。

「算不上輕」是徐的主觀論調，其實除了最初碘酒冰那一下，之後他再沒覺得不適，反而清涼涼的，舒服。

他沒法回頭，也看不見吳笙的作和表，只能雙手疊枕著下，乖乖地當個「病號」。

可惜這個病號心裡有鬼，堅持不住太漫長的靜謐和安寧，總覺得再不說點什麼，鬼就冒出來了，要是一個不小心讓背後的人抓住，得，下下輩子也別想在那家伙面前抬起頭了。

「你說……」徐不自在地，打破安靜。

哪知道剛說倆字，就被人不滿地輕喝一聲︰「別。」

肩膀還在人手下呢，徐不敢了，乖乖趴著目視前方，不過還是堅持夢想，追逐了自由︰「你說，下一關又要去哪裡？」

「不用我們費心想，」吳笙將新紗布小心翼翼覆蓋到徐的傷口上，「明天，不，今天晚上再進去就能收到坐標了。」

「獎勵也會一起發吧，」徐枕著手，暢想未來，「不知道這回又能得到什麼文。」

他是真期待著的，吳笙能聽得出來，但正是因為聽出來了，才更覺得對方惦記的點很神奇︰「發了又怎樣，能讓關卡的難度降低？杯水車薪罷了。」

「……」徐剛起的「好好聊天」的萌芽，被一句懟回土裡。

他不反對務實，但務實不等於聊個天都要從實際出發句句潑冷水啊，那破地方不發工資不給上保險，就獎勵算是個盼頭了，展一下都不行，還讓不讓人過日子了！

「哎，等會兒你去隔壁，把小況換回來吧。」

「嗯？」

「和你聊天折壽。」

「……」

從吳笙所的角度，只能看見徐的後腦勺，但就這麼個後腦勺，已經足夠讓吳笙領會「育委員和班長話不投機，班委會面臨解散」的危機意識了。

沉默的十幾秒後。

已經心灰意冷的育委員，聽見背後傳來班長特真摯、特好奇、特團結友地詢問︰「你覺得會是什麼文呢？」

育委員心舒暢了。

委︰「肯定是更奇葩更有意思的東西！」

「嗯……」拖長的嘆息裡，洋溢著班長的求生慾，「我也這麼覺得。」

徐心滿意足，很好，班委會還能合作五百年。

好最後一條膠布，吳笙拍拍徐後腰︰「行了。」

徐被拍得有點，「哎」地了一聲。完就有點後悔，因為百分之百會收到諸如「你是豆腐做的啊」或者「戲過了」一類的吐槽，不料等半天沒靜，一回頭，吳笙已經走到衛生間門口了。

像是有應，已經一條邁進衛生間的吳笙忽然停住，回過頭來又定定看向徐。

四目相對。

空氣凝結。

枕著小手的徐在這一刻福至心靈︰「謝謝。」

吳笙眉眼舒展，輕輕擺手︰「不用太。」

如果不是累得抬手指都費勁，徐絕對一拖鞋飛過去。

吳笙沖了個澡，快二十分鐘才出來，本以為徐已經睡到九天仙界了，結果走到床邊，發現隔壁床的同學眼睛瞪得雪亮，正仰著天花板凝眉沉思，彷彿那裡有人生的終極奧義。

「想什麼呢？」吳笙上了自己的床，一邊抖落開被子，一邊好奇地問。

「為什麼沒消失呢？」徐開口，也不知道是回答還是喃喃自語。

「消失什麼？」吳笙有聽沒懂。

徐索翻側躺，目炯炯地看著隔壁床隊友，一副徹夜長談的架勢︰「文，為什麼沒消失呢？」

「曹沖稱象？」吳笙知道它用不了的事，很自然往這個方向猜，「不能使用的原因很可能是沒達到使用條件，比如卷績不夠，關卡不對，或者別的什麼限制。」

「我不是說這個，」徐搖頭，「我是說我也頭疼了，可是進到’鴞’裡，文盒並沒有清空，也沒有任何文消失。」

「你報警了？」

「沒有，是零點阿姨過來的時候，我有過開門的念頭，想讓發現這一切，然後幫我們報警。這麼一想，頭就疼了。」

「你最後不還是沒開門嗎，」吳笙也側躺下來，和徐隔床相對，「想和做還是不一樣的。」

「但是也有主觀故意啊，這和小況還有孫江的報警，本質上沒有什麼不同，而且我也被頭疼警告了。」

「他倆頭疼之後依然堅持報了警，你沒有堅持開門吧？」

「呃，那倒沒有。」

「這就是本質上的區別，」吳笙說，「在程序裡，一個指令發出了就是發出了，沒發出就是沒發出，程序不會因為你‘想發’而去執行某個指令。」

徐白他︰「你那是程序員思維。」

吳笙打個哈欠︰「你怎麼知道’鴞’裡的世界就不是一個大型程序呢？」

「程序？」徐吶吶重復了一遍。

「只是個比喻，」吳笙說，「任何世界都有運行邏輯，我們這裡靠自然規律和社會法則，也一樣有它的邏輯，只是我們暫時還沒索出來。」

「瘋了。要闖關，要索規則，要和‘同行’鬥智鬥勇，現在還得研究它的邏輯……」徐重重嘆口氣，連悲憤的力氣都沒了，「買彩票從來不中，這種倒霉事兒我真是一攤一個準。」

本以為吳笙會附和，結果隔壁床遲遲沒靜。

徐納悶兒看過去，發現吳笙神平和，不見一不平與氣憤。

「你不覺得倒霉嗎？」徐很認真地問。

吳笙沉片刻，同樣很認真地答︰「還行。」

徐懷疑自己聽錯了︰「還行？」

「雖然生活被嚴重打，作息徹底顛倒，工作鬥被迫中斷，但……」吳笙靜靜看了他一會兒，忽然微笑，「還行。」

不可思議地看著吳笙臉上的笑，徐消化吸收了近一分鐘，終於相信，這人是認真的。

這讓他想起高中時候的一次測驗，吳笙抱怨那套卷子題目出的太簡單，考前隨便看一眼都能答滿分，現不出真正的學習水平，也讓考試過程極其沉悶無趣，無法寓教於樂。

雖然徐不懂怎麼用「寓教於樂」，但顯然老師把這話聽進去了。為了給這些不知天高地厚的「尖子生」一些挫折教育，第二次測驗卷子的難度直接從青銅變王者，最後一道大題徐連題幹都讀不明白，吳笙也沒在考試時間解出來，最後卷，這一題同樣沒得分。

後來老師在講卷子的時候，到這最後一題，先不講答案，而是先進行敲打教育，說什麼學習好也要謙虛，要穩重，不能好高騖遠等等。哪知道還沒說完，吳笙就舉手，說這道題他解出來了，然後就在老師無可奈何的「邀請」下，上黑板寫了三種解法，最後一種還特別標注，用的不是「已學公式」，這一解法僅供參考。

徐到現在都覺得，老師沒拿教鞭懟他是真的師德如山。

「又想什麼呢。」吳笙眼睜睜看著徐跟自己聊著天還能走神，這一個心復雜。

徐拉回思緒，沖吳笙嘆口氣，難得語重心長︰「我在想，你怎麼就那麼喜歡解難題闖難關，輕輕鬆鬆活著不好嗎？知足常樂懂不懂。」

「其實我一直不理解這個詞兒，」吳笙特真摯地問，「都滿足了，還有什麼樂趣？不知足才總有努力方向，總有攀登樂趣吧？」

「……算了，你們高智商的世界我不懂。」徐放棄討論，翻過去，背對吳笙躺，以免多看一眼都鬧心。

「不需要懂，」背後傳來隔壁床的善解人意，「仰慕我就好。」

徐︰「晚安！」