第二十五章

顧喬對遠在祈寧庵山下發生的事暫時還一無所知，自武帝走後，他們就開始正課了。在諸皇子公主先稍事休息，進了些點心果飲後，他們就帶著各自的伴讀去了專屬於自己的課堂，翻到了以皇子公主的學習進度為主的書頁，開始了一天的苦讀。

本著“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的樸素想法，每個皇子公主都著來自五湖四海的名師，據他們各自特而來的因材施教。

太子最近的上課容之一，就是他前不久參加的制科考試。

一天的課程流程幾乎是固定的，先講經或者講史，然後就開始講卷子。

太子的三三師裏，正好有兩位是這次制科的試，在判卷結果出來之後，他們就特意把太子和伴讀以及一部分優秀試卷調了出來，命人另外謄抄數份，送到了文華堂。

兩日一論，今天已經該開始講制科六論裏的最後一論了。

“分析卷面”幾乎是所有學生的噩夢，太子及其伴讀團也不例外，其中尤以周叔辯同學最為抗拒。因著他太子表哥的恩典，他就沒參加過制科考試，但在其他人考完之後，他還是被迫拿著卷子回家答了一回，幾位師傅還積極地給他判了卷，績那是相當地不理想。

自從開始講卷，周叔辯就被立了個反面典型，開始承起了學渣所不應該承的高關注度。

周叔辯也知道自己先天條件不足，後天讀書又不夠努力，並不懼怕直面糟糕的考試績，他怕的是每一天、每一天都有人給他老子和娘打小報告——今天三公子被太傅點名了，明天三公子又被哪個大儒批評了……

簡直沒完沒了。

他爹周大就是個大老，教育孩子的方式比妹夫武帝還要狂野，明明自己都看不懂卷子，還能理直氣壯地教訓兒子。

按照一日三頓的餐標打，周叔辯這段日子過得可以說是苦不堪言。

十天一休沐，昨日本以為終於能夠好好休息一下了，又因為顧喬設宴他不想去，而被他娘耳提面命地收拾了一頓。

周叔辯覺得再沒有比他更可憐的公子了，只求趕扛過這最後一遭，早死早超生。

但是偏偏今天的蘇師傅別出心裁，在講卷子之前，先收起了所有的卷面，要讓眾人重新默寫一遍自己第六論的答案。

“？？？”周叔辯不堪重負，如喪考妣，忍不住發出了抗議的聲音，“我們都答過了，為什麼又要重新默寫？”

“我想看看你們在師傅講解了這些時日後，是否對題目有了不一樣的見解，對比當時是進步了，亦或是退步了。”蘇師傅說的話十分標準，不知道的絕對猜不到他祖籍四川，不過蘇師傅的格倒是像極了慢悠悠的天府之國，不管學生做什麼都從來不生氣，雖偶爾會頭疼學生的古靈怪，但卻總有著無限的耐心一一解釋。

“我看您就是懷疑我是不是作弊了吧。”周叔辯小聲。這位三公子就是個再標準不過的課堂學渣，不僅績差，學不好，還總在課上接老師的話茬。

沒想到蘇師傅卻笑彎了一雙眼睛，竟沒有否認：“你也可以這麼理解。”

“！！！”周叔辯恨不能開雙臂，仰天長嘯一句，我冤啊，我沒有！他當時雖是把卷子拿回家當課業做的，一天一論，也確實了想作弊找人代筆的歪心思，但是，但是……現實卻是他在周家本找不到外援。

周家錚錚鐵骨幾十條漢子，拿著課本開卷考，竟沒有一個人可以答出這制科全部的題目。

祖父已經老糊塗了，父親連字都認不全，大哥走的是武練兵的路子，二哥是個比周叔辯還要純粹的學渣……

他們答的都不一定會比周叔辯的好。

最後，週三公子只能認命，自己抓耳撓腮地胡編造了起來，好不容易才每題湊夠了三千字上去，他本就不可能完全記住自己都在卷子上瞎扯了什麼。如今讓他重新答題，還不給書，真的不是在故意給他穿小鞋嗎？！

在周叔辯想東想西的時候，其他人已經低頭開始答卷了，爭分奪秒地筆走龍蛇。畢竟是整整三千字，以蘇師傅一貫拖堂的格，他們要是寫不完，真有可能連午飯都吃不上。

周叔辯吱哇怪了一聲：“啊啊啊，你們等等我啊，好狡猾！”

本沒人搭理他。

只有顧喬在下筆第一個字時才反應過來，蘇師傅也許要查驗的並不是周叔辯，而是太子。他和殿下在制科考試的當晚換到了彼此的裏，當時殿下草稿上的第六論並沒有寫完，雖只剩下一個收尾，卻也實打實是顧喬寫的。

而顧喬的答案也是他自己在白天的時候寫在草稿上，晚上由太子謄抄的。

換言之，在第六論這道題上，顧喬和太子的答案有可能是出現了一些近似的，至是引起了蘇師傅注意的近似。

今日讓眾人默寫，大概就是一次試探。

事實也與顧喬猜的差不離，蘇師傅不是這次的試，但他有個好友是。偏巧，他的好友同時判了太子與顧喬的兩份試卷，印象極其深刻。

也是他的好友第一個提出了這兩份答卷的最後一題存在相似的假設。

但在知道這兩份試卷，一張屬於遠在東宮的太子，一張屬於困在貢院的顧喬之後，眾人就再沒了疑問。這麼天南海北、各安一隅的，本不存在互相串聯的可能。

而且，就在考試當日，試們得知了這次制科考試確實存在泄題的患，在開場前就突然更換第二套更偏更難的備選題目。這也是這次考題能古怪刁鑽那個樣子的原因。在這麼多意外加在一起的況下，太子和顧喬並不存在提前就知道了考題，進而商量過答案的可能。

最終，大部分人把一切都歸結為了巧合，太子與顧喬在某些方面的觀點不謀而合，對此事輕輕拿起又輕輕放下了。

但蘇師傅卻總覺得不放心，但畢竟事關太子，他不敢妄下結論，只能用些其他手段。

他也不希他教出來的弟子出現考場舞弊這種況。

顧喬的過目不忘在關鍵時刻發揮了極大作用，他幾乎是一字不差地在草稿上默寫出了太子殿下當日的答案，還有後面他收尾的幾百字。

蘇師傅一直不著痕跡地觀察著太子，在看到近似的答案後，心中總算是鬆了一口氣。

雖這樣並不能百分百肯定太子和顧喬沒有問題，但至是能解除一部分懷疑了，只有殿下自己用心寫出來的容，才有可能記住這樣大概的主要脈絡。文章中的用詞用句也符合殿下往日的習慣，他不用再飽良心上的抉擇與困擾，這實在是太好了。

但是，顧喬卻並沒有直接這份草稿，反而再次通讀了一遍。

也許是心境變了，也許是在時間上沒有那麼迫了，顧喬必須得承認，他當日答題時最後銜接真的有點問題，過渡得不夠自然，也沒能很好地按照太子殿下的理解把結尾收好。

顧喬越看越皺眉，對自己的答案挑剔到了極致。

他覺得真不怪蘇師傅等人起疑，這些大儒才子若連這樣的瑕疵都看不出來，他們也就枉費了那麼多年的讀書與科舉準備了。

顧喬決定重新潤修改一番。

日上三竿，溫篆、謝漣等人接二連三地上前卷，畢竟都是答過一遍的題目，雖有修改，卻也並不會太多。一直到周叔辯生搬套、湊夠了全新的三千字上去，顧喬都還在專心致志地寫著他的答卷。

待顧喬答完，他才意識到已經讓旁人等了他許久，早過了中午該下課休息的點，但不只伴讀沒有離開，連蘇師傅也捧著一卷書，坐在上首耐心等到了現在。

“連累大家等我了。”顧喬下意識地道了一句。

其他本在安靜地各做各事的眾人，都震驚地看向了太子。好一會兒，他們才如大夢初醒一般，誠惶誠恐地連忙擺手表示，不連累，不辛苦，這都是他們應該做的。

往日裏習慣了太子的暴躁，突然被這麼以禮相待……

總覺更害怕了啊。

連早就得肚子咕咕的周叔辯，都不是那麼想吃飯了，有點。

***

一直到顧喬與伴讀們一起吃午飯的時候，文華堂裏才約約傳來了三公主與十皇子被刺的消息。在其他房間三三兩兩約在一起進食午休的皇子公主，都不約而同地把矛頭指向了過往睚眥必報、行事霸道的太子。

誰不知道，當日十皇子想要用來刺太子的，正是宴會桌上一把尋常的削水果小刀呢？

如今十皇子被同樣的小刀狠狠地捅了，真的很像是太子一貫以牙還牙的作風啊。

有聲討太子此行不妥的，也有轉腦筋想要搞事的，自然還有作壁上觀的。但總之，不管是何種反應，都並沒有真真切切站在太子這邊，相信他是無辜的。

顧喬事後回想起來才意識到，他是在這天才真真切切明白了太子在宮中孤立無援的境的。殿下看上去擁有無數與他兄友弟恭的親手足，但卻和他當年在國公府的境並無半點不同，他們都被別人因“地位不同”而阻攔在了社圈外。

或者可以這麼說，其他皇子公主用恭恭敬敬的態度，孤立了地位超然的太子。

在其他人都有自己的兄弟姐妹或者是午餐小夥伴的時候，只有太子永遠是一個人。可以說是世獨立，也可以說是形單影隻。

他只能選擇要麼自己吃，要麼和伴讀一起吃。

大部分時候，為人驕傲的太子，都是選擇自己吃的，但他的厭食卻一天比一天嚴重。

顧喬換過來後，就選擇了與伴讀們一起吃，因為他喜歡這種人多圍在一張圓桌前的覺，這才像是一個家。

總之，顧喬是不應該知道其他的皇子公主都是怎麼想的。

但誰讓皇子公主裏面如今出現了一個“叛徒”五公主呢，這位爺們格的公主深不知道打哪里來的江湖義氣“荼毒”，在顧喬等人吃飯吃到一半的時候，就提著子來給太子提醒了。

“他們有些人說是你指使的，我不信，就與他們吵了起來。”

五公主是真的一點都沒把自己當外人，帶著伴讀跑過來之後，就坐下來讓太監多添了幾副碗筷，自然而然地吃了起來。

之前已經吃過了，還吃得很飽，但在看到太子這邊的膳後，覺得又可以了。

五公主在心裏滋滋地想著，太子弟弟這邊的飯菜真香啊，本忍不住，多吃不能怪。皇后娘娘在世時，也經常關心他們，送來類似的食，這就是年的味道啊！

五公主的生母之前算是皇后一系的後妃，皇后去後，只能勉勉強強自立了門戶，但為人格卻不夠強勢，膝下又只有一個兒相依為命，總被人找麻煩。這也就練就了五公主男孩兒一樣的格，只有厲害起來了，才能夠張牙舞爪地保護和的母親。

因為生母的關係，五公主天然就對太子有著一親近之，只不過以前的太子太難搞，別人不想與他扯上關係，他也不想與任何人扯上關係。

與其說太子孤立無援不得不選擇孤獨，不如說太子就是著這份獨來獨往。因為他註定要比所有皇子和公主都要強，走向更高更遠的地方，看到廣闊的大千世界，他真沒有太大的興趣去和愚蠢短視的人流。

在聞道看來，三公主就屬於短視，五公主則屬於愚蠢。

顧喬卻覺得五公主有一點傻乎乎的可，雖不一定有多麼聰明，但的格很好。有些難能可貴的品質，靠的不是腦子，而是靠心才能做出來的選擇。