短發被頭發被抓得蓬，在一次次提問中，疲于奔命瘋狂地翻找著《理直通車》小冊子上總結的定義應對。

太難了太難了，自己找到課外輔導，拎著眼皮也要聽完，天知道，平時上課都沒流過那麼多汗！

周一早讀。

余葵和的新同桌幾乎同時踩著點進教室，翻出英語課本濫竽充數。

跟著大環境哇啦哇啦背幾聲，謝夢行胳膊肘搭在椅背，開啟聊天模式，“葵葵，你昨晚做賊去啦，眼圈都青了。”

余葵：“看不出來嗎？我這是熬夜學的。”

“你還會開玩笑。”

謝夢行嘿嘿一樂，“要不是昨天剛跟你們九班的同學聊過，我差點都信了！”

“你們聊我什麼？”

“大伙都夸你不是學習的料，適合當藝家，上學期生老師在多上投影展示你的課本涂，把他們都震驚到了，你以后是要考三大院嗎？”

余葵拄著下看窗外的鳥雀，“我從來沒學過畫畫，都是瞎畫著玩的。”

生老師也并非為了夸獎天賦，只是公開刑一個不務正業的學生罷了。

“什麼涂，也借我看看唄？”

前排的卷發陶桃正往臉上拍散，加閑聊。

“現在看不到了，生老師通知家長把我領回去，我媽罰我把課本干凈了才準回學校上課。”

“這些大人真沒勁，應試教育凈教笨蛋。”

皺鼻吐槽，練從化妝包里挑出筆，繼續對著小鏡子描眉，沒掃幾下，盯住鏡中余葵的臉，停下手上作，“等等……我瞅你怎麼有點面。”

謝夢行：“都在最后一個考場，你倆肯定見過。”

“不可能，我有樸素恐懼癥，不打扮的孩子，人家向來過眼即忘的。”陶桃一口否決，回頭跟余葵道，“要不你再講兩句，我聽聽聲兒？”

余葵不著頭腦。

“講什麼？”

話音落下，陶桃一拍腦門——

“你認識譚雅勻吧！”

不是疑問句，是祈使句。

余葵不確定怎麼知道的，謹慎閉口不言，生卻靈古怪地發送了一個Wink。

“我和譚雅勻都在音樂社，不過你別張，我保證不跟這麼討厭的人站一邊。”

若說新班級和從前有什麼區別，那一定是氛圍。

大家討論的話題變了，吃喝玩樂、旅游追星……余葵真真切切到自己來到了富人的世界。

班里六十幾個學生，三分之二計劃著出國留學，考雅思托福，剩下的也都瞄準了國知名院或影視院校。比如的前桌陶桃，家里這學期開始已經請藝考老師，在課余時間對進行表演輔導。

再有就是，余葵上學期連蒙帶猜剛能聽懂一些的英語課，現在又全然懵圈了。

周齡的語速比九班的英語老師快了起碼1.5倍，幾乎是全英文授課的狀態下，老師所講的容在腦子里直接化作一團碼。

第三節 課，班主任拿出兩個月前剛考完的全國1卷給大家做測驗，隨堂評講。

謝夢行第一段完形填空拿了滿分30，余葵僅有12分。

愁容慘淡地盯著黑板上的參考答案，忽地被隔壁胳膊肘拐一下，“低頭，老周要找人朗讀翻譯短文了！就喜歡點你這種睜著大眼睛，有求知的學生。”

果然，臺上的周齡下一秒便熱邀請，“……who can help me？”

這句能聽懂，余葵應聲把腦袋埋到書堆后。

但有的人偏不想讓躲，眾人清晰聽到教室前排傳來姜萊揚聲推薦——

“余葵！”

死道友不死貧道，學生們最起哄，聽人一喊，不管認不認識，都跟著喊起來。

周齡微笑，“余葵，Don’t be shy.”

被點到大名，這下不能再裝死了。

余葵著頭皮起，看著投影屏幕，結結朗讀出第一句：“I went to a group activity,"Sensitivity Sunday"which was to make us more……”

一開始還有同學憋，后面幾乎都忍不住了，跟下水的鴨子一樣撲哧撲哧笑起來。

余葵的發音跟初中老師學了個十十，在場的學生們估計從來沒聽過那麼標準的中式英語，前邊還有男生捂著肚子回頭問謝夢行：“小謝，你哪兒找來那麼活寶一同桌，太絕了！”

謝夢行口型吐出一個“滾”。

然后低頭，拳頭掩在畔，小聲給余葵助攻不會的單詞。

五六分鐘后，大家笑夠了，總算沒人笑了。

落座時，周齡還用一句英文諺語鼓勵余葵以后多練習。

其實翻譯到一半，余葵在態度上就已經完全躺平了。

說實話，比預設中好一些，到附中后的英文水平，進步速度已經超乎自己預料。

從前在鄉鎮中學，老師連單元標題都恨不得口翻譯一下，才能讓所有學生聽懂，初中三年畢業，有的人連100詞都記不全，而現在竟然都能不大流利地朗讀翻譯高考短文了！

回家講給外公外婆聽，估計都要自豪吧。

大家起點不一樣，別人想讓丟臉，余葵偏偏開心得很。

只是奇怪，姜萊自甘墮落來到年級吊車尾的班級，難道就是特意為了針對？

好奇只持續到下午，陳欽怡說出幕。

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