原來是被去廁所那邊了啊。
唐婉慢條斯理地嚼著面包,垂眸聽著說話。
前世并不知道這些細節,等請假半個月回來后,一切已定局。后來對他自殺的事存疑,去找了很多同學打聽,才從他們的話里行間拼湊出真相。
回頭,隔著一排座位看向后面的邵舟辭,烏黑的瞳孔盈著清淺的碎。
里有他的影。
下午。
唐婉聽班上同學討論起育課上發生的事。
聽說,李詩文中午向老師請了假,的家長把接回家了。至于劉勇,到政教分之后就不知道去了哪里,下午沒來上課。
眾人有意無意地朝邵舟辭投去復雜的目。
他像是全然不覺。
在班上,他是最格格不的存在。
他長得很帥氣,這種帥氣甚至可以用漂亮來形容。剛分班的時候,有不生春心萌,主找他說話,想吸引他的注意,可他的脾氣晴不定,也不理人,完全不顧及孩的面子。
想和他朋友的同學悻悻而返。
后來,大家聽說了他家里的事,便慢慢疏遠他了……
下午的放學鈴聲一響,后排便開始。
臺上的理老師推了下眼鏡,眼神一掃,“還有一道大題,講完再下課,坐回去。”
晚上又不用上晚自習,放學拖一會兒堂也不要。
聽到老師的話,班上瞬間響起一片哀嚎聲。
顧佳佳有氣無力地趴在桌面上,腦門上寫著“怨念”二字,“怎麼又拖堂啊……”
唐婉默默收拾自己的桌面,將各科作業放進書包里。
理老師花了十分鐘講解一道大題,最后問大家:“會了嗎?”
同學們大聲敷衍:“會了會了!”
“好,那這堂課就上到這里,大家下課,別忘了作業。”
得到解放的學生們一腦地涌出了教室,教室一下子空了許多。
唐婉站起來,磨磨蹭蹭地假裝在收拾東西,直到瞥見那抹頎長的影離開座位,才背上書包跟在他后。
跟著他出了教室。
再跟著他出了教學樓。
然后跟著他出了學校。
他的家與家是反方向,但唐婉卻依然跟著他。
兩人一前一后,隔著五米的距離。
握著背包的肩帶,走路時馬尾微晃,氣質溫婉。小學時曾學過一段時間的民族舞,雖然后面因為一些原因放棄了,但至那之后走路時都帶有幾分古典的秀氣姿態。
爸爸曾經調侃像是古時候的大家閨秀。
不過他可能不會想到,“大家閨秀”后面去學了散打……
盯著落在前路的影子,唐婉微微抿,輕舒了口氣。
就在晃神的時候,前面的年忽然停駐。
下意識地,也跟著停下。
他轉,腦袋微歪,目直直地落在上,額前的碎發拂過漂亮的眉,眼神冷峭:“為什麼跟著我?”
唐婉眨了下眼,“沒跟,我們順路。”
邵舟辭薄微,吐出兩個字:“撒謊。”
“……”
“好吧”,攤牌了,老老實實代:“我怕你想不開。”
深淺不一的印記,塵封已久的回憶。 回到那個青春時代,回憶像各種調味劑一樣,讓我一一品嘗。
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青春是一陣風,當風吹過,誰不曾淚眼朦朧。簡單來說,這就是一群復讀生之間有笑有淚的小故事。以后,夏想總是在想,她是什麼時候喜歡上顧汐川的呢?大概,是那個燥熱的夏天,那認真白皙的俊顏,透過窗外的陽光,就這麼印在了少女的心上。