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《陪太子讀書》第22章

第二十二章

制科的考試績理論上分五等,但一、二等是虛設,會特意空缺出來。

據最初推出分等設置的試所言,這麼做的目的是為了讓考生心懷謙卑,哪怕是在這場考試中穎而出,也並不代表著你就是最好的。

換言之,考生得了三等,就是甲科,也就是最好了。

科舉裏的甲科還會有一甲、二甲和三甲之分,制科就沒那麼麻煩了,只有“甲科”一種法,因為一場制科考試裏能得三等的人,一般不會超過三個。但這三個名額並不是規定,可以多,也可以,只要遵循寧缺毋濫的原則就行。

在過往制科中,三等連三個人都難以湊滿,一個、兩個都是家常便飯,有時候甚至會沒有任何一個考生可以得到三等的評價。

顧喬參與的這回考題極偏,是試們有意為之,他們不能反抗武帝為了給太后祈福就增開制科的異想天開,只能暗的讓所有人都通不過。但是偏偏這期的考生意外的爭氣,從績來看,反倒是了一個制科大年,他們的驕傲也不允許他們給好文章打低分。

總之,結果就是了三等的足有五人,是有史以來的第一次,以後也很難再遇。

太子,顧喬,溫篆,閣老的外甥白雁,以及寒門出卻在江南一帶已因詩詞名聲大噪的才子陸南鼎。

幾乎涵蓋了當今所求人才的所有方向,幾人各有側重,卻皆是文采斐然,難分伯仲。

們有意在殿試之前加一場復試,從五人裏再刷下去兩個,變最符合規矩的三等三人。

但是,奏摺報上去之後,武帝卻並沒有同意。

因為……當武帝看到太子的名字也在裏面的時候,他就直接喜上眉梢,再顧不上其他了。五個就五個唄,刷什麼刷,不許刷!

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武帝甚至開心的拿著寫了名單的奏摺,去了太后的寢宮,和他還在“睡”的老母親聊了好半天。這是自太后昏迷之後,武帝的一個日常了,把很多能說的、不能說的,都一腦的傾訴給了太后聽。今天的主題就主要是來報喜。

武帝激的甚至有點語無倫次,翻來複起的就那麼幾句話,語義簡單的彷彿隨便來一個啟蒙的孩子都能比他辭彙量大。

“安邦真的出息了啊。”

“安邦,我的兒子,我和梓的兒子。”

“您快看看啊,他多厲害,您最喜歡的嫡孫。”

安邦是太子的又一個小名,武帝給起的,前面幾個皇子都有類似寓意的小名,什麼保家、衛國諸如此類。皇子們長大後,基本也就只有武帝還會在私下裏這麼他們了。每個孩子都是武帝的驕傲,只是太子格外的讓武帝更加驕傲一點。

“他們想再加個復試,朕沒讓。”

萬一,那個,一不小心把太子刷下去了,可怎麼辦,對吧?

“兒子這絕不是對安邦沒有信心,只是……”武帝覺得太子太辛苦了,實在是沒必要再經歷一次那樣的考試環境。武帝對太子把自己關在殿一天一夜的參與制科答題,一直頗有微詞,雖然考試結果很給他長臉,說參加就真的拿回來了一個三等的好名次。

武帝離開太后寢宮後,還故作謙虛的和近臣在私下裏聊了聊:“啊呀,他才多大,小孩子瞎胡鬧,沒想到考的還行,沒給他老子丟臉。”

其他大臣還要像古已有之的中華家長一樣,瘋狂的給上司捧臭腳,三百六十度的花式吹。

太子殿下才德兼備,陸海潘江,是大啟之幸,是吾輩之福啊!

武帝笑的見牙不見眼,還要艱難的擺手說“沒有沒有,哪里哪里,你們這樣會讓太子驕傲的”,可以說是相當虛偽了。

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總之,為了保住太子的好績,武帝堅決不同意復試。

直接就宣佈了儘快進下一個環節——三四等一併可以參與的殿試。

和科舉一樣,制科也有殿試,真正的名次和能不能授,都會在殿試之後見分曉。在貢院裏考的有點類似於預試,又稱閣試。在殿試結果出來之前,一切都還皆有可能。

“溫篆等人也要繼續嗎?”試們不確定的再次來詢問武帝。不是說溫篆等人只是下場陪著伴讀候選們試一試嗎?以溫篆的績,這要是繼續考下去,到時候到底給不給他兒?按照規定是得授的,但溫篆也才十幾啊,連科舉就沒經歷,實在是太年輕了。更不用說十二的顧喬了。

“為什麼不?”武帝從來都不是一個會老老實實走尋常路的皇帝,“他們既然考的如此出,沒道理不讓他們繼續搏一把殿試,這是他們該得的。太子也要一併考的。”

武帝沒多做解釋,因為他其實已經想好溫篆和顧喬的解決辦法。

這個好消息隨著績排名,一併被用金筆寫在了紅的榜單上,張到了貢院門口。然後就有報喜陸陸續續的把哪個考生能夠參與殿試的好消息,快馬加鞭的送到了考生左鄰右舍的耳朵裏。

由於制科與科舉相同又不同的特,報喜們是能怎麼吹,就怎麼吹,只希能多得一點賞錢。

對顧喬喊出來南宮高捷這樣的話,準確的說並不對。

顧喬了甲等沒錯,卻只是五分之一,並不是真的第一了。但解厄還是很高興,拄著拐,殘志堅的帶著僅有的幾個下人就張羅了起來,非要在國公府大門口放三天三夜的炮仗,好讓所有人都知道,他們家公子不是小可憐,亦不是傷仲永,是真真正正靠才華吃飯。

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曾經的雍畿神顧喬又回來了!

他飽困難,卻不輕言放棄,如今依靠自己的力量重新站了起來。這樣的逆襲故事,總是很市場歡迎,討人喜歡的。

都不用解厄怎麼“不經意”的表出揚這份眉吐氣,那些持續關注著顧有銀一案的人,就已經奔相走告,與邊的人一起分了這樣一個大快人心的好消息,並替顧喬衷心開心了起來,一句“爽”是如此的直抒臆,酣暢淋漓。

給顧家送禮的人更多了。

不過也有知道當年顯國公之事的人在擔心,想要試探一下武帝對此的態度。

他們又不敢在武帝面前直言顯國公。一如顯國公夫婦當年那場草草了事的葬禮,不上不下,無法定義。按理來說,事都過去了,不應該再追究到孩子上,但誰又敢保證武帝其生、恨則其死的狗脾氣不會遷怒呢?

他們需要更加武帝更加明確的態度,各種曲線救國的打聽。

然後,就被在宮中有些耳目的聞道給知道了。

太子殿下在主審過顧有銀一案之後,雖意外得了一些民心,卻也懂得適可而止,沒有直接更進一步的接政務,去挑戰他父皇的權威。而是學著顧喬之前的套路,以退為進,在歸了案後,就老老實實的回了文華堂,和七位伴讀重新讀起了聖賢書。一副對權利完全沒有嚮往的安分樣子。

這可太特麼的假了,幾個一直盯著太子的皇子都快被太子突如其來的高潔噁心吐了。

但武帝偏偏就吃這一套,越看太子是越順眼,逮著個人就要老懷欣的念叨一遍,朕的太子長大了啊。

也因此,聞道反而得到了武帝更多的放權,在做某些小作的時候方便了不

聞道也不知道顯國公當年到底發生了什麼,但他相信大多數權貴和他一樣,都不知道,大多數人對顯國公府的疏遠,只是隨大流的一種趨利避害。看別人不走了,生怕自己踩雷,就也跟著避嫌,滾雪球一般,好像顯國公真就做了什麼天怒人怨的大事。

以聞道對他父皇的瞭解來看,當年肯定是出了什麼讓武帝震怒的事的,但這事還不至於大到會牽連別人。

一個最簡單的理由,武帝沒有追封,但也沒有奪爵,不是嗎?

真要是大到無可挽回,也就不到顧有銀為了那一畝三分地的來待顧喬了,顧家誰都別想有個好。

武帝留下這個爵位給顧喬,就足以證明事在武帝那裏早就翻篇了。

但是沒人敢賭。若他們一直打聽不出來,對剛剛才有了一些起的顧喬肯定不敢過於親近,一旦形某種怪圈,對顧喬未來的發展就很不友好了。

以顧喬的能力,他當然還是會在未來闖出一片天的,聞道只是希能讓顧喬一點坎坷是一點坎坷。

畢竟,顧喬可是喊了他一聲哥的呀。

嗯,當初聞道逗顧喬喊哥,想看到的反應是小孩惱怒、抵死不從,這很惡趣味,他知道,但這才是樂趣所在啊。結果,顧喬卻信以為真,只要太子殿下想要的,他一定會全力以赴,結結實實、脆甜脆甜的喊了一聲:“哥。”

聞道想看別人的惡趣味沒了,但詭異的還是別有一番滋味湧上了心頭,他終於意識到了一個問題,不管顧喬什麼樣,他都喜歡的心肝

聞道為顧喬正名,倒也沒做什麼,只是傳了一個消息到權貴們的耳朵裏。

——制科的試們最初也有相同的顧慮。

這是真的,被武帝派去主考制科的試一個個的都是人。遞上五個人名字奏摺的原因,一方面是這回甲科人數確實有點超標,另外一方面也是考慮到了顧喬的特殊,若武帝直接抹去了顧喬的名字,也沒有人會奇怪,他們甚至會因為明白了帝王心事而默契的假裝這個名單從不存在。

反推一下就可以得出結論,武帝沒有這麼做,也就代表著顯國公是顯國公,顧喬是顧喬,事既已了結在了當年,那就是真的過去了。

武帝看上去枝大葉,卻意外是個很念舊的漢子。他不太想和別人提起顯國公,但當他偶爾因為顧喬想起顯國公時,腦海裏出現最多也都是這個手下大將過往的衝鋒陷陣和悍不畏死,並沒有大家以為的那麼厭惡。

在明確了武帝的態度後,國公府的大門差點被人給踏平了,哪怕顧喬對外一律是“餘毒未清,不方便見客”的說辭,但仍無法阻止大家的熱

顧喬才十二,有才華,又深太子的賞識,卻了長輩的關懷,這說明了什麼?

簡直是雪中送炭、撿投資的天賜良機!

連周叔辯都被他明能幹的親娘耳提面命,絕不能斷了之前好不容易才和顧世子打下的堅實友誼:“你和你爹一樣,腦子不好,但是運氣好。所以,一定不要放過到手的機會,明白嗎?你不好好珍惜,好運氣就不會再看顧你了。”

周叔辯抱頭,護著自己的大耳朵,又有點不服氣的想反駁,他特別會抓重點:“您怎麼能說自己的兒子腦子不好呢?我腦子不好,您很榮嗎?”

周夫人的和回應和大多數古代母親一樣,講不通道理,那就打到能講道為止。

可憐周叔辯一個高八尺的漢子,不能還手,只能被親娘追的滿院子跑。像極了他二堂兄最近不知道從哪里整來的,真,活蹦打鳴能下蛋的那種。

追了有一會兒,周夫人才回過味來了,這小子本就是在故意折騰,浪費時間!這麼追他能追的上才有鬼呢。周夫人想通後,就原地停下,拍了拍手,招呼了幾個丫鬟一擁而上,讓堅持這輩子打誰都不會人一人的週三公子,只能投鼠忌,繳械投降。

周叔辯蹲在廊下,委委屈屈的把大腦袋的一邊給了他娘:“您、您輕點。”

“呵。”輕是不可能輕的,這輩子都不可能輕。周夫人已經快要氣炸了,肺也跑的快炸了,擰著小兒子的耳朵道:“就你心裏那點小九九,我還能不知道?沒有用我告訴你,周叔辯,我看到顧喬的請帖了,去,你必須得給我去!”

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